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高中物理核心素养的内涵及培养策略
高中物理核心素养的内涵及培养策略
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中文摘要:
高中是培养学生学习能力和综合素质的关键时期,也是培养学生物理核心素养的重要的阶段.在促进学生综合能力提升的过程中,需要充分激发学生的主观能动性.在高中物理教学中教师要采取适合的方法,从而引导学生提升物理核心素养,提高课堂教学质量.本文首先介绍了物理学科核心素养内涵,然后重点分析了高中物理教学中培养学生核心素养的策略,希望可以对高中物理教学提供参考.
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作者:
朱海英
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作者单位:
黑龙江农垦佳木斯学校 黑龙江 佳木斯 154002
关键词:
高中物理
核心素养
内涵
策略
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.830
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
2