文渊(高中版)2020,Issue(11) :592.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.851

谈学前教育中大班幼儿艺术能力的培养策略

马春丽
文渊(高中版)2020,Issue(11) :592.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.851

谈学前教育中大班幼儿艺术能力的培养策略

马春丽1
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作者信息

  • 1. 内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区伊克昭幼儿园 内蒙古 鄂尔多斯 017000
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摘要

伴随着素质教育在我国不断深入推进,在学前教育中,越来越多的人开始注重培养幼儿各方面的能力,尤其是幼儿的艺术能力.艺术教育属于学前教育的一部分,在学前教育中占据着至关重要的地位,同时艺术也是幼儿园五大领域其中之一.由此可见,培养幼儿艺术能力重要性和必要性.幼儿拥有良好的艺术能力,对日后的发展有着积极的推动作用.因此,本文将对如何培养大班幼儿的艺术能力进行分析和探究.

关键词

学前教育/大班/艺术能力/培养

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量1
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