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大班幼儿音乐体验式教学的策略研究
大班幼儿音乐体验式教学的策略研究
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中文摘要:
在教育改革中出现了很多新型的教学模式,体验式教学就是其中之一,它可以让幼儿全面发展,提高幼儿的各项能力,而且体验式教学符合幼儿教育的指导纲要.本文主要针对大班幼儿音乐体验式教学进行具体说明,其中包括幼儿音乐教学中体验式教学的必要性、问题以及相应策略.
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作者:
杨阳
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作者单位:
内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区伊克昭幼儿园 内蒙古 鄂尔多斯 017000
关键词:
大班
体验式教学
音乐
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.861
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
2