文渊(高中版)2020，Issue(11) ：605-606.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.870

小学音乐欣赏课在教学中存在的问题及有效措施

郑雯
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：605-606.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.870
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学音乐欣赏课在教学中存在的问题及有效措施

郑雯1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市江津区蔡家小学校 重庆 江津 402260
  • 折叠

摘要

随着新课改的不断推进,小学教育越来越重视音乐教学,同时越来越关注学生的综合素质,在学生综合素质培养过程中,音乐教学具有至关重要的作用,因此就需要小学校园增强小学音乐鉴赏课程的开展,逐渐提升学生的音乐素养,教师在音乐鉴赏教学过程中,还要加强对相关教学问题的深入分析与研究,选择更加科学的教学方法,充分培养学生的音乐鉴赏能力,促进学生全面发展[1].

关键词

小学/音乐欣赏课/教学/问题/措施

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文