文渊(高中版)2020，Issue(11) ：610-611.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.877

互联网+环境下小学数学教学的优势分析与实施策略

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文渊(高中版)2020，Issue(11) ：610-611.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.877
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互联网+环境下小学数学教学的优势分析与实施策略

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作者信息

  • 1. 广东省茂名市向阳小学 广东 茂名 525000
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摘要

随着当代教育事业的不断发展,对小学阶段学生的学习要求越来越高.同时互联网+的不断发展,小学生的学习也在互联网的推动下得到了进一步发展.在互联网支撑下各种教学模式大量涌现,逐渐形成新兴的教学模式.互联网技术使小学数学教学更加思路化,正规化,成为未来数学教学中不可或缺的教学方式之一.本文将围绕基于互联网+环境下小学数学教学的优势分析与实施策略研究这一问题进行阐述,希望以此为教师群体提供更多在互联网背景下学习小学数学的学习方式,打开教师和学生的思维.

关键词

互联网+环境/小学数学/分析与策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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