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立足小学五年级语文课堂,加强文言文阅读教学
立足小学五年级语文课堂,加强文言文阅读教学
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中文摘要:
我国的教育改革将文言文列入小学生重点学习的课程范围内.为全面开展小学生文言文教学活动,教师应分析现阶段小学文言文的教学现状,了解文言文阅读教学的重要性.本文结合现实教学经验,以推进小学生文言文的学习工作,提高小学生文言文的教学效率,促进文言文教学的可持续发展为目的进行深刻的探讨,以期为文言文阅读教学的有效性提供帮助.
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作者:
季晓飞
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作者单位:
江苏省淮安市淮安区周恩来红军小学 江苏 淮安 223001
关键词:
小学五年级
语文课堂
文言文阅读
教学模式
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.910
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
2