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浅论拓展阅读在初中英语课堂教学中的融入

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在英语教学中,传统英语拓展阅读模式过于单调,教学方式枯燥,对于提高学生的学习兴趣产生很大的阻碍,同时还会大大降低教学成效.本文简要论述初中英语课堂上选择拓展阅读内容的基础原则,并分析拓展阅读融入英语课堂的途径,以期为初中英语教学效果及学生英语阅读水平的提高夯实基础.

刘加会

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四川省会理县第一中学 四川 会理 615100

初中英语 拓展阅读 基本原则 融入途径

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.911

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(11)
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