文渊(高中版)2020，Issue(11) ：633.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.911

浅论拓展阅读在初中英语课堂教学中的融入

刘加会
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：633.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.911
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浅论拓展阅读在初中英语课堂教学中的融入

刘加会1
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作者信息

  • 1. 四川省会理县第一中学 四川 会理 615100
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摘要

在英语教学中,传统英语拓展阅读模式过于单调,教学方式枯燥,对于提高学生的学习兴趣产生很大的阻碍,同时还会大大降低教学成效.本文简要论述初中英语课堂上选择拓展阅读内容的基础原则,并分析拓展阅读融入英语课堂的途径,以期为初中英语教学效果及学生英语阅读水平的提高夯实基础.

关键词

初中英语/拓展阅读/基本原则/融入途径

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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