文渊(高中版)2020，Issue(11) ：634-635.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.913

如何指导村小中段学生学习写作

魏娇
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：634-635.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.913
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

如何指导村小中段学生学习写作

魏娇1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南昌昌东工业区梧岗小学 江西 南昌 330026
  • 折叠

摘要

小学语文习作教学是小学语文学习中的重要内容.纵观当前我国小学语文习作教学现状,很多小学中段学生对习作产生畏难情绪,尤其是农村小学的学生,老师方法单一.本文结合自身教学经验,对小学中段习作教学进行分析,提出了针对性的四个方面的指导方法,为小学语文中段习作教学提出一份参考.

关键词

小学语文/村小/作文教学/积累素材阅读

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
段落导航相关论文