文渊(高中版)2020，Issue(11) ：648.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.932

巧用比较法教学提高高中历史成绩

沈月
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：648.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.932
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巧用比较法教学提高高中历史成绩

沈月1
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作者信息

  • 1. 河北省衡水市第十四中学 河北 衡水 053000
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摘要

比较法是高中历史课堂上常用的教学方法,这种方法有利于帮助学生快速地把握知识脉络,抓住历史事件的特点,学会举一反三,形成解决历史问题的思维.教师在历史教学中应该有效运用图表比较法、比较类推法、纵向比较法和专题比较法,帮助学生更好地理解与记忆历史知识,培养学生的历史核心素养.

关键词

比较法/高中历史教学/图表比较法/比较类推法/纵向比较法/专题比较法

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量4
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