首页|基于数据分析的高中数学精准教学实践

基于数据分析的高中数学精准教学实践

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
在现阶段的教学过程中,我们通常这样解释数学学习中的核心素养:学生在高中阶段进行数学学习的过程中,会逐渐形成一些数学思维,这些思维对于他们的个人发展要求和社会发展需要来说都是非常重要的.因此,在教学过程中,教师要注重培养学生的六大核心素养,而学生也应该着重提高自己这六方面的数学核心素养能力.

李羽鹏

展开 >

湛江市坡头区第一中学 广东 湛江 524057

数据分析 高中数学 精准教学实践

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.939

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(11)
  • 2