文渊(高中版)2020，Issue(11) ：661.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.952

微课在小学数学课堂教学的效果和应用

马井武 李欢
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：661.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.952
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微课在小学数学课堂教学的效果和应用

马井武 1李欢1
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作者信息

  • 1. 吉林省德惠市大青咀镇中心小学校 吉林 德惠 130300
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摘要

随着当前科学技术的不断发展,多媒体信息技术在小学教学当中的应用也变得越来越广泛,随着教学手段的逐渐增多,小学数学课堂也变得逐渐多元化,教师为了帮助同学们在较短的时间内更好地掌握学习的数学知识,就应该学会利用微课进行辅助教学,这样才能从根本上提升同学们的解题能力.微课作为当前具有创新性的教学手段,在激发同学们的学习兴趣方面有十分重要的作用,微课也可以帮助同学们更好地学习课堂当中的重点和难点知识,使同学们的自主学习能力能够得到一定程度的提升.

关键词

小学数学/数学教学/课堂教学/微课应用/应用策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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