文渊(高中版)2020,Issue(11) :667.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.961

谈如何在初中语文教学中引导学生自读课文

曹丽萍
文渊(高中版)2020,Issue(11) :667.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.961

谈如何在初中语文教学中引导学生自读课文

曹丽萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆生产建设兵团第二师华山中学 新疆 库尔勒 841000
  • 折叠

摘要

在初中语文教学中,学生的学习主动性是十分重要的,所以,教师在授课过程中,要善于引导学生自学,帮助学生养成自主学习的好习惯.语文学习是一个日积月累的过程,在学习过程中,教师要通过引导学生自读课文来帮助学生不断积累学习经验,从而逐步提高学生的语文成绩.因此,本文就在初中语文教学中引导学生自读课文进行了探究.

关键词

初中语文/自读课文/探究

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文