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小学数学应用题变式思维与优化教学
小学数学应用题变式思维与优化教学
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中文摘要:
为了培养学生的应用题解题能力,教师应当丰富学生的逻辑思维,创设有效的教学情境,将变式思维运用于应用题教学中,以此来指导学生找到解决问题的思路.本文阐述了数学变式教学原则,提出了应用题教学中的变式思维应用与教学优化策略.
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作者:
陈思梅
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作者单位:
湖北省鄂州市葛店镇大湾小学 湖北 鄂州 436032
关键词:
小学数学
应用题
变式思维
原则
应用
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.963
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
2