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小学语文词语教学中存在的问题及改进策略

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词语教学是小学语文教学中非常重要的教学内容,词汇的学习和积累是学生学习语文的基础,是学生汲取知识的开端,对学生今后的写作水平和阅读能力有着不容忽视的影响.在传统教学模式中,教师凭着一张嘴,一本书,与学生零交流的模式,使词语教学变得枯燥无味,学生对学习词语也提不上兴趣.

李佑梅

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江西省丰城市第四小学 江西 丰城 331100

小学语文 词语教学 问题 策略

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.979

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(11)
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