文渊(高中版)2020，Issue(11) ：680.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.981

开拓小学语文课外活动空间提升小学语文教学实效

刘加德
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：680.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.981
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开拓小学语文课外活动空间提升小学语文教学实效

刘加德1
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  • 1. 江西省赣州市寻乌县吉潭中心校 江西 赣州 342209
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摘要

在小学语文授课过程中,多开展教学实践活动,拓展同学们课外活动的空间,会促进小学语文教学实效的提升.所以教师在安排教学活动的过程中,应该综合书面课程和学生的实际情况,合理安排户外拓展活动,提高学习效率,加深学习印象.本文主要以小学语文教师为出发点,以学生为落脚点进行了开拓小学语文课外活动空间提升小学语文教学实效的探索,以期能够对小学语文教师有所帮助.

关键词

小学语文/课外活动/教学实效

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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