小组合作学习在初中历史课堂教学中的应用

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中文摘要：初中历史课堂的教学目标,不应该是把学生培养成为应试教育背景下的考试能手,而是应把学生培养成生活中的自由行动者.也就是说,初中历史教育的目的在于培养学生的理解能力,提高学生的生存智慧,并非让学生熟背历史专业知识.因此,在初中历史课堂教学中,教师需要通过多样的教学手段来提高学生的学习积极性,从而提高学生的理解能力和生存智慧.但教师想要形成一种有效的教学模式,那就需要一种有效的教学方式——小组合作学习.本文结合教学实际,对小组合作学习在初中历史课堂教学中的应用策略做了探讨.

作者：

王凤

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作者单位：

四川省峨边中学四川乐山 614300

关键词：

初中历史课堂教学小组合作学习应用策略

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.989

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(11)

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