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谈STEM创新活动课程融入小学科学教学的意义
谈STEM创新活动课程融入小学科学教学的意义
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中文摘要:
在儿童教育中,教育还要承担起引导儿童健康发展的重任,STEM教育需要实现的,是真正教给学生相应的东西,让学生的心智和技能都能从中得到提高和发展,这才是真正实现了STEM教育.在STEM教学理念当中,学科之间相互影响,四门学科被紧密地联系在一起,用一种整合的教学方式培养学生的综合素质和知识技能.
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作者:
彭新成
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作者单位:
岳阳市平江县城关镇新城学校 湖南 岳阳 414500
关键词:
STEM教育理念
小学科学
创新活动
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.990
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
1