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小学二年级数学教学实践中的兴趣培养

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随着时代发展与经济水平的不断提高,教育整体形势对学校教师教学工作提出了新的要求,即发挥学生在课堂学习中的主体作用,培养自主学习能力,而激发学生学习兴趣正是其中关键.本文将从小学二年级数学教学入手,探究学生学习兴趣培养的有效途径,为相关工作者开展具体教学实践活动,提供一定的参考.

王晓丹

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辽宁省大连庄河市步云山乡中心小学 辽宁 大连 116400

小学数学 趣味教学 教学实践

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.994

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(11)
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