文渊(高中版)2020，Issue(11) ：691-692.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.998

浅析小学数学计算教学中的问题及对策

蔡慧清
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：691-692.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.998
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浅析小学数学计算教学中的问题及对策

蔡慧清1
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作者信息

  • 1. 广东省揭阳市揭西县特殊教育学校 广东 揭阳 515400
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摘要

计算能力是学习数学的重要基础,提高计算能力是小学数学教学重要研究的问题,也是保证学生未来发展的重要能力,它贯穿于整个小学阶段的数学教学.计算数学是小学数学重要的组成部分,在学习数学的整个过程中,基础计算是数学学习的基础,是学习数学不可躲避的一大困难,在小学阶段计算基础尤为重要,而让小学生学好数学就不是那么容易了.

关键词

小学数学/计算教学/策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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