文渊(高中版)2020，Issue(11) ：695.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1003

如何在小学语文教学中渗透美育

盖苇
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：695.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1003
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如何在小学语文教学中渗透美育

盖苇1
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作者信息

  • 1. 贵州省毕节市七星关区阴底彝族苗族白族乡罗雄小学 贵州 毕节 551700
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摘要

由于小学语文学科的特点,从某种角度看,它的作用也许会相较其他学科而言更重大、更深刻.小学语文学科的美育,可以有效地净化心灵、陶冶情操,积累审美经验,提高审美鉴赏力,培养学生善于发现美,热爱生活的美好体验.总之,语文与美育关系密切,美育在语文教学中占有重要地位,对学生的身心发展有着重大意义.

关键词

小学/语文教学/美育

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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