文渊(高中版)2020，Issue(11) ：697.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1006

初中化学教与学评价的改革重点及其实施策略

吕伟
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：697.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1006
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初中化学教与学评价的改革重点及其实施策略

吕伟1
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作者信息

  • 1. 威宁彝族回族苗族自治县草海镇东山小学 贵州 毕节 553100
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摘要

目前,我国的教育在不断改革完善,随着教育改革的不断深入,学生对获得化学知识的需求在发生改变.通过对学生喜欢化学的原因、演示实验对教学的影响、提高学习效率的方式方法、信息技术的应用、学生对教师的评价等方面进行问卷调查,针对分析结果对教学提出建议:要充分发挥演示实验在教学中不可替代的作用,适当开展合作学习活动以促进教学互补,适当考虑个体差异设计教学环节,学校要结合校情顶层设计教师业务素质培训方案.

关键词

初中化学/教与学评价/改革/重点

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量4
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