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浅析小学语文课堂小练笔的有效教学策略
浅析小学语文课堂小练笔的有效教学策略
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中文摘要:
在当今小学语文的课堂中,随文练笔能力的强化可以很大程度上促进小学生写作能力的提高.而其中"随文"这一特性又十分便利地将小学生的写作练习联系到语文日常学习中,"落笔"这一特性也同时将写作的练习落实到实践上.提升小学生随文练笔能力在语文学习中有着小可林代的作用,改善随文练笔的手法也显得十分重要.
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作者:
苏畅
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作者单位:
云南省昆明市盘龙区盘龙小学 云南 昆明 650000
关键词:
小学语文
课堂小练笔
有效教学策略
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1009
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
2