文渊(高中版)2020，Issue(11) ：707.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1021

小学高年级语文口语交际教学策略

项寿斌
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：707.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1021
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小学高年级语文口语交际教学策略

项寿斌1
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作者信息

  • 1. 福建省龙岩市长汀县第二实验小学 福建 龙岩 366300
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摘要

口语交际是小学语文教学中的教学重点,教师要着力培养小学生的口语交际能力,口语能力的形成对于学生未来的成长、学习都有很大的帮助.在小学高年级阶段,教师应该不断激发学生的学习兴趣,锻炼学生的口语思维,培养学生的口才、语言组织能力,本文以小学高年级教师为出发点,以小学高年级学生为落脚点,对小学高年级语文口语交际教学进行探讨,望能对读者有所帮助.

关键词

小学语文/高年级/口语交际

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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