国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学高年级语文口语交际教学策略
小学高年级语文口语交际教学策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
口语交际是小学语文教学中的教学重点,教师要着力培养小学生的口语交际能力,口语能力的形成对于学生未来的成长、学习都有很大的帮助.在小学高年级阶段,教师应该不断激发学生的学习兴趣,锻炼学生的口语思维,培养学生的口才、语言组织能力,本文以小学高年级教师为出发点,以小学高年级学生为落脚点,对小学高年级语文口语交际教学进行探讨,望能对读者有所帮助.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
项寿斌
展开 >
作者单位:
福建省龙岩市长汀县第二实验小学 福建 龙岩 366300
关键词:
小学语文
高年级
口语交际
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1021
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
3