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初中数学作业批改新策略刍议

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在新课程改革的背景下,传统的作业批改方式过于僵化,已经不再适用于如今的初中数学教学.为了让学生在作业中获得更多的收获与成长,教师应当结合素质教育理念,创新作业批改的方法,让作业批改向着更有效率、更有质量的方向不断前进.本文将从初中数学作业批改的现状以及如何创新批改策略进行探讨.

杨锦彪

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江西省吉水五中 江西 吉水 331600

初中数学 作业批改 新策略

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1025

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(11)
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