文渊(高中版)2020，Issue(11) ：713.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1030

论初中语文教学提问设计的创新

应列慧仔
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：713.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1030
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论初中语文教学提问设计的创新

应列慧仔1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌市南昌县南新中学 江西 南昌 330225
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摘要

提问教学是素质教育改革和落实当中,教师们最常在课堂中采用的一种授课方式.这一教学策略能够在一定程度上让学生紧跟课堂的思路,在思维的发展中感受能力的提升.在初中语文的教学中,这一授课方式可以强化初中生对于不同课文内容的理解,从而鼓励他们深入的了解课文背后的思想感情或者蕴藏的传统文化.初中语文的教学需要在传统的授课模式上进行一定的创新,在方法的改变中给同学们呈现出不一样的课堂环境.这篇文章主要针对提问设计进行了全新的探索,由此提高中学语文的教学质量.

关键词

初中语文/提问设计/创新策略/实施方式

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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