文渊(高中版)2020，Issue(11) ：721.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1042

低年级小学语文师生互动教学方法应用浅议

周晶
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：721.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1042
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低年级小学语文师生互动教学方法应用浅议

周晶1
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作者信息

  • 1. 江西省吉安市吉水金滩中心小学 江西 吉安 331600
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摘要

随着新课程改革的不断深入,小学语文教学课堂中师生之间的关系发生了微妙变化,形成了新的师生关系.在教学实践的过程中,教师与学生之间的交流与沟通开始密切起来,学生也在教育者的指导下深入思考语文知识.在师生互动的环节中,教育者应该注重学生探究意识的培养,激发学生的自主探究意识,将被动探究转化为主动探究,进而提高学生的学科学习能力.

关键词

师生互动/低年级/探究能力

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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