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低年级小学语文师生互动教学方法应用浅议

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随着新课程改革的不断深入,小学语文教学课堂中师生之间的关系发生了微妙变化,形成了新的师生关系.在教学实践的过程中,教师与学生之间的交流与沟通开始密切起来,学生也在教育者的指导下深入思考语文知识.在师生互动的环节中,教育者应该注重学生探究意识的培养,激发学生的自主探究意识,将被动探究转化为主动探究,进而提高学生的学科学习能力.

周晶

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江西省吉安市吉水金滩中心小学 江西 吉安 331600

师生互动 低年级 探究能力

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1042

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(11)
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