文渊(高中版)2020，Issue(11) ：725.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1048

如何做好初高中化学的衔接

朱运红
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：725.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1048
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如何做好初高中化学的衔接

朱运红1
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作者信息

  • 1. 广东省梅州市梅江区乐育中学 广东 梅州 514000
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摘要

从初中升入高中,化学学科的知识无论从难道和广度上都有所加大,老师应在教学过程能做好初高中化学知识的衔接,学习方法的指导,充分调动学生的主观能动性,注重学生能力的提高;学生,则应该注意调整自己的适应能力,做好适应高中老师教学的衔接并优化学习方法,提高学习效率,才能把初高中化学学习的衔接好,学习好化学.

关键词

初高中化学/衔接/主观能动性/适应能力/学习方法

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

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