文渊(高中版)2020，Issue(11) ：731.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1056

幼儿教育的有效性策略探析

靳达
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：731.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1056
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幼儿教育的有效性策略探析

靳达1
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作者信息

  • 1. 山西省晋城市健健幼儿园 山西 晋城 048000
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摘要

幼儿教育是能够影响幼儿身体成长、认知、情感、性格等方面的有目的的活动,幼儿教育是幼儿在幼儿园等幼儿教育机构接受一定的教育.幼儿时期的孩子大脑都处于一个高速发育的时期,在这个时期,幼儿的学习能力都特别强,记忆力也非常好,所以,幼儿教育无论是在生活中、学习中,还是在人的成长中,都起着不可替代的作用.幼儿教育可以培养孩子的独立性和学习兴趣,还可以让幼儿学到更多的基础知识,为以后的学习打下良好的基础,还可以从小培养幼儿养成良好的学习习惯和生活习惯等等.

关键词

幼儿教育/良好品德/学习兴趣

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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