文渊(高中版)2020，Issue(11) ：736-737.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1064

小学语文低年级看图写话教学方法探究

杨欣婷
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：736-737.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1064
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小学语文低年级看图写话教学方法探究

杨欣婷1
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作者信息

  • 1. 茂名市光华小学 广东 茂名 525000
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摘要

小学低年级语文教学中,看图写话是很关键的一个环节.它可以锻炼和提高学生的语言表达和写作能力,为以后的写作打下基础.我们一直都很关注小学一二年级的看图写话教学,但很多时候还是收效甚微.本文从小学一二年级的看图写话现状着手,探讨课堂看图写话教学的方法,以及在实践中的运用.

关键词

写作现状/原因分析/看图写话/教学方法/课堂实践

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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