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研究小学语文教学特点提升学生语言应用能力

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小学阶段是学生语言应用能力打基础的关键时期,对学生语言应用能力的培养至关重要.对于现在一些缺少语言活跃力的小学语文课堂教学现状,须要牢牢抓住新形势下语文的特性,并深入研究小学语文教学的特点,渐渐提升小学语言老师在课堂上对于语言的掌握级运用实践.

张丹阳

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河北省石家庄高新技术产业开发区想象国际小学 河北 石家庄 050000

小学语文 语言教学 现状 对策

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1069

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(11)
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