文渊(高中版)2020，Issue(11) ：740.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1069

研究小学语文教学特点提升学生语言应用能力

张丹阳
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：740.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1069
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研究小学语文教学特点提升学生语言应用能力

张丹阳1
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  • 1. 河北省石家庄高新技术产业开发区想象国际小学 河北 石家庄 050000
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摘要

小学阶段是学生语言应用能力打基础的关键时期,对学生语言应用能力的培养至关重要.对于现在一些缺少语言活跃力的小学语文课堂教学现状,须要牢牢抓住新形势下语文的特性,并深入研究小学语文教学的特点,渐渐提升小学语言老师在课堂上对于语言的掌握级运用实践.

关键词

小学语文/语言教学/现状/对策

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量4
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