文渊(高中版)2020，Issue(11) ：771.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1114

初三化学教学过程中学习动机的培养与激发策略

高洪志
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：771.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1114
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初三化学教学过程中学习动机的培养与激发策略

高洪志1
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作者信息

  • 1. 辽宁省大连汇文中学 辽宁 大连 116000
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摘要

为了响应与号召素质教育,学校应该将素质教育贯彻落实到学生的教学课堂中,重视学生的心理健康,鼓励初中化学教师运用多种教学方法与教学手段,丰富教学课堂,在提高教学效果的同时,还能强化学生的心理健康教育,培养与激发学生的学习动机,让学生养成良好的学习习惯,促进自主学习意识的形成.

关键词

初三化学/学习动机/培养/激发

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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