文渊(高中版)2020，Issue(11) ：772.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1115

浅谈如何在数学课堂中有效开展小组合作学习

万仁禄 彭海风
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：772.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1115
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浅谈如何在数学课堂中有效开展小组合作学习

万仁禄 1彭海风1
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  • 1. 南昌市高新区昌东镇吉南小学 江西 南昌 36000
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摘要

本文对初中数学课堂教学中有效开展小组合作学习作初步的探讨,合作学习是《数学课程标准》所倡导的重要学习方式.从以下几个方面进行了阐述:处理好教师角色的意识,营造和谐平等的氛围,为小组合作学习的实施提供保障;培养学生良好的合作学习习惯,是有效实施小组合作学习的重要前提;组建均衡小组,明确科学分工,是有效开展小组合作学习的基础;善于把握合作时机,是有效开展小组合作学习的重心;有效小组合作学习应注意的问题.

关键词

小组/合作有效

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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