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幼儿建构游戏中教师的有效指导
幼儿建构游戏中教师的有效指导
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中文摘要:
游戏是幼儿在幼儿园的活动之一,而"建构游戏"在众多的游戏类型中脱颖而出,深受广大幼儿的喜欢.他们在堆、叠、拆、搭的过程中不断的发现、实验、体会许多空间和数理概念,他们会利用各种不同的建构材料,通过思维和创作来反映现实生活的游戏,将操作性、艺术性、创造性融于一体.那么,在幼儿建构游戏中教师应该如何进行有效的指导呢.
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作者:
白文香
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作者单位:
盘锦市教师进修学院 辽宁 盘锦 124000
关键词:
幼儿
游戏
指导
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1122
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
1