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文渊(高中版)
2020,
Issue
(11) :
779.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1126
浅谈提高职高历史教学有效性的方法
梁海峰
文渊(高中版)
2020,
Issue
(11) :
779.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1126
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浅谈提高职高历史教学有效性的方法
梁海峰
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作者信息
1.
云南省文山州富宁县民族职业高级中学 云南 文山 663400
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摘要
近年来,国家投入职业高中教育的资金显著增多,我国各地的职业高中的硬件设施有了很大进步,但是软实力进步还是不太明显,尤其是体现在教学有效性不足上面.历史教育是加强我国青少年对国家认同感,提高青少年对国家文明发展的掌握程度,提高其思辨性的科目,对一个人的发展尤为重要.综上,如何提高职业高中历史教学有效性是职高历史教师亟待解决的问题.下文将从三方面进行简单探讨.
关键词
职高教学
/
历史教学
/
有效性
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出版年
2020
文渊(高中版)
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