文渊(高中版)2020，Issue(11) ：782.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1130

浅析初一学生历史学习能力的培养策略

王琪
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：782.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1130
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浅析初一学生历史学习能力的培养策略

王琪1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市正衡中学天宁分校 江苏 常州 210000
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摘要

俗话说:"以史为镜,可以知兴替."历史对国家的发展是非常重要的.所以我国对历史教学也非常重视.在新课程改革的具体要求下,培养学生的历史核心素养已成为现阶段的主要教学目标,而提高学生的历史学习能力是培养核心素养的主要途径,因此在教学过程中,教师们应该积极探索提升学生历史学习能力的有效途径.本文将就此展开探究,希望对广大初中历史教师有一定的帮助和启发.

关键词

初一/历史教学/学习能力/培养策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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