文渊(小学版)2019，Issue(8) ：281.

基于历史学科核心素养的高中历史教学策略探讨

马奎
文渊(小学版)2019，Issue(8) ：281.
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基于历史学科核心素养的高中历史教学策略探讨

马奎1
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作者信息

  • 1. 重庆市永川北山中学校 重庆 402160
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摘要

随着我国教育事业的发展,高中历史学科教学更加注重学生核心素养的培养,重视对学生正确历史观念的构建.以提升同学们的综合能力为教学任务,帮助他们养成积极良好的学习习惯.随着教学改革的深化,新的教学模式也在不断创新应用之中,如何更好的培养学生的核心素养,优化高中历史教学效果,是当前广大教师应当积极思考的问题.

关键词

高中历史/核心素养/教学策略

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出版年

2019
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
被引量1
参考文献量3
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