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"互联网+"时代背景下的高校英语教师职业能力发展策略研究
"互联网+"时代背景下的高校英语教师职业能力发展策略研究
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中文摘要:
经过长期的探索与实践,我国高校英语教学逐步迈入快速发展的新时期,高校英语教师的教学水平得到显著提升.然而,在"互联网+"时代下,我国高校英语教师仍然存在教学方法滞后、教学理念陈旧以及知识结构亟待优化等诸多亟待解决的问题.基于此,本文剖析了"互联网+"时代背景下高校英语教师职业能力发展存在的问题,进而提出一系列解决策略,希冀为促进高校英语教师职业能力发展、提升高校英语教学质量提供一定的借鉴与参考.
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作者:
王华
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作者单位:
常德职业技术学院 湖南 常德 415000
关键词:
"互联网+"
职业能力
信息技术
发展策略
基金:
2018年湖南省教育厅科学研究项目
项目编号:
18C1611
出版年:
2020
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
2