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中职"数控车削编程与加工技术"的一体化教学研究
中职"数控车削编程与加工技术"的一体化教学研究
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中文摘要：
一体化教学模式的开展可以有效提升中职院校的教学水平.基于此,本文就数控车削编程与加工技术在中职院校的教学中,开展一体化教学的实践形式进行探究,就学生特点的了解、师资队伍的建设、教学方式的创新、课程资源的整合、教学反馈体系的建立等方面给出提升中职院校一体化教学水平的建议.
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作者：
程福顺
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作者单位：
长春市机械工业学校 吉林 长春 130000
关键词：
中职院校
数控车削编程与加工技术
一体化教学
出版年：
2020
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
2
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