基于00后高职学生学习心理特点的学生管理工作对策分析

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中文摘要：00后是一群特殊群体,随着时间的推移,00后现在也已步入大学阶段,成为即将进入社会、为社会做突出贡献、发展社会的中坚力量,但相比较于90后或其他阶段的大学生00后显然个性各张扬、更加独立、更有想法.00后生活在一个物质、精神、文化资源较为丰富的时代,资源充足使00后的成长充满了选择和多样化发展,同时也使00后有着不同的心理特点,在这种心理特点下给00后高职学生的管理工作带来了一定难度,那么在基于00后高职学生学习心理特点的基础上应如何开展学生的管理工作,本文对其对策进行了具体分析,以供相关教育人员参考.

作者：

王睿

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作者单位：

盘锦职业技术学院辽宁盘锦 124000

关键词：

00后高职学生学习心理特点学生管理工作对策分析

出版年：

2020

文渊(小学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(1)

参考文献量2