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试分析幼儿园体验式美术教学的指导策略
试分析幼儿园体验式美术教学的指导策略
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中文摘要:
美术是一门艺术类学科,幼儿园的美术教学对幼儿起到学习观察世界中的事物的作用.同时美术在幼儿教育中能够帮助幼儿直接的表达自己、激发幼儿的创造力、培养儿童的审美价值.体验式美术教学能够满足幼儿发展特点,充分调动儿童创造兴趣.本文就幼儿园体验式美术教学的指导策略进行理论讨论分析.
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作者:
张萍
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作者单位:
山东省淄博市张店区实验幼儿园 山东 淄博 255032
关键词:
幼儿教育
体验式美术
艺术教学
指导策略
出版年:
2020
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
1