初中道德与法治教学的有效性探究

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中文摘要：道德与法治课程是初中阶段一门重要必修学科,其不仅是向初中学生传授道德与法治知识的重要途径,还肩负着对学生进行思想教育的重任.然而在目前初中道德与法治课程教学中,还有许多问题没有解决,导致该课程教学效果并不理想.本文立足教学实际,从突出学生作为学习主体的地位,借助信息技术活跃教学气氛,设计问题启发引导学生探究学习等几个方面,对提高初中道德与法治教学有效性策略进行了探究.

作者：

蒋志俊

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作者单位：

四川省开江县回龙中学四川开江 636250

关键词：

道德与法治教学有效性探究

出版年：

2020

文渊(小学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(1)

参考文献量2