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如何使小学信息技术灵动而有效研究

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在小学信息技术的教学实践中,教师应该充分依托于新课程的要求,全面创新教学方式,有效突出学生的主体性地位,引导学生积极成为课堂学习的主人翁,依托于多元化的教学措施,真正让小学信息技术灵动而有效.

吴丽平

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江西省南昌市洪都小学 330012

小学信息技术 直观教学 师生互动 自主能力

2020

文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
  • 3