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小学语文拓展阅读教学研究
小学语文拓展阅读教学研究
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中文摘要:
阅读教学是语文教学的重中之重,小学生的认知能力偏低,在阅读理解过程中容易受到阻碍,教师承担着人才培养的重任,需要为学生的成长负责,攻克阅读学习难点.阅读教学不能被局限在课堂之内,语文教师应该拓宽阅读教学的范围,扩充阅读教学内容,延展学生的阅读视野.
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作者:
邵丽丽
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作者单位:
岔路口镇中心小学 吉林 德惠 130323
关键词:
小学语文
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教学策略
出版年:
2020
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
3