文渊(小学版)2020，Issue(1) ：113-114.

小学中年段学生诵读《幼学琼林》的教学设想

王云仙
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：113-114.
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小学中年段学生诵读《幼学琼林》的教学设想

王云仙1
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作者信息

  • 1. 广州市天河区岑村小学 广东 广州 510000
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摘要

"读了增广会说话,读了游学走天下",《幼学琼林》是古代蒙学书目中的经典.新课标要求我们学生要认识中华文化的丰厚博大,《幼学琼林》无疑是最好的拓展教材.本文在大量文献研究和一定的实践基础上,从诵读教学设计的依据和思路、内容与安排、实施原则和具体方法方面陈述指导小学组中年段学生是洪都《幼学琼林》的教学设想,希望给大家带来启发.

关键词

《幼学琼林》/教学设想

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基金项目

2014年广东省教育科研自筹经费项目课题(2014ZJK032)

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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