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浅谈如何调动小学低段学生阅读兴趣
浅谈如何调动小学低段学生阅读兴趣
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中文摘要：
现在的语文教学越来越重视阅读能力的培养,因为阅读能力直接影响孩子们的理解力和写作能力,小学低段教学中,孩子们还没有太多的阅读量,谈不上什么阅读水平和能力,所以笔者从低段学生的阅读兴趣方面加以研究,并从"阅读环境阅读动机阅读习惯阅读方法"几个方面浅谈如何调动学低段学生的阅读兴趣.
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作者：
罗文海
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作者单位：
赣州市金星小学 江西 赣州 341000
关键词：
阅读环境
阅读动机
阅读习惯
阅读方法
出版年：
2020
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
1
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