文渊(小学版)2020，Issue(1) ：130.

浅谈如何调动小学低段学生阅读兴趣

罗文海
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：130.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈如何调动小学低段学生阅读兴趣

罗文海1
扫码查看

作者信息

  • 1. 赣州市金星小学 江西 赣州 341000
  • 折叠

摘要

现在的语文教学越来越重视阅读能力的培养,因为阅读能力直接影响孩子们的理解力和写作能力,小学低段教学中,孩子们还没有太多的阅读量,谈不上什么阅读水平和能力,所以笔者从低段学生的阅读兴趣方面加以研究,并从"阅读环境阅读动机阅读习惯阅读方法"几个方面浅谈如何调动学低段学生的阅读兴趣.

关键词

阅读环境/阅读动机/阅读习惯/阅读方法

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文