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小学英语阅读教学策略的研究与实践
小学英语阅读教学策略的研究与实践
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中文摘要：
英语是小学课程中的重要组成部分,是重要的交际工具,而英语阅读更是英语学习中至关重要的一个环节.教师需要及时地优化英语阅读的教学策略,发现学生在阅读学习中存在的问题,并帮助他们去克服它.实践表明,依托具体情景、组建合作学习小组和开展英语类课后活动等这类方式有利于增强学生学习的自主性,提升教学效果.
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作者：
刘榴
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作者单位：
湖南省祁东县河洲镇左家小学 湖南 衡阳 421691
关键词：
小学课堂
英语阅读
教学策略
出版年：
2020
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
1
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