文渊(小学版)2020，Issue(1) ：156.

谈如何培养小学生语言文字作用能力

庞晓雪
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：156.
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谈如何培养小学生语言文字作用能力

庞晓雪1
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作者信息

  • 1. 山东德州陵城区徽王庄镇中心小学 山东 德州 253500
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摘要

语文是一门应用性与实践性相结合的知识学科,学生只有具备良好的语言文字应用表达能力,才能更好地实现语文教学的目的 .传统语文教学虽然能够让学生掌握重要的语文知识,但是教师在语言文字关注度上放的精力较少,难以激发学生的学习积极性,也无法让学生体味语言之美.在核心素养理念下推动语言文字的运用,让学生从语言入手,感受语文学习的路径,如此才能让语文教学目的 得以实现,让学生的语文学习效果更为显著.

关键词

小学生/语言文学/作用/能力

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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