文渊(小学版)2020，Issue(1) ：159.

初中数学课堂教学有效性的提高策略

黄海
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：159.
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初中数学课堂教学有效性的提高策略

黄海1
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作者信息

  • 1. 四川省开江县普安中学 四川 开江 636250
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摘要

当前,在新课改不断深入环境下,初中数学课堂教学评价标准出现全面改革,新时代的初中数学教育教学工作,不仅要为学生传授相关的知识,还要培养学生的学习能力和数学素养,精准掌握新课标下教学评价理念,科学分析课堂教学评价标准,提高数学课堂教学有效性对教师教学情况进行分析,对优化教学方式、提升初中数学教学水平有着重要意义.基于此,本文主要对初中数学课堂教学有效性的提高策略做一论述.

关键词

初中数学/课堂教学/有效性

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量4
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