文渊(小学版)2020,Issue(1) :173.

浅析如何优化小学数学课堂教学

曹文燕
文渊(小学版)2020,Issue(1) :173.

浅析如何优化小学数学课堂教学

曹文燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省衡水市枣强县王均中心小学 河北 衡水 053100
  • 折叠

摘要

随着新课改的持续深入与发展,小学数学作为小学教育中重要课程之一,其重要性是不言而喻的.由于小学阶段学生思维尚未成熟,缺乏学习积极性,导致课堂教学效果不佳,为了有效地提升课堂教学质量,保证小学数学整体学习水平的提升,教师需积极创新教学理念,加强教学方法的多样化,激发学生学习兴趣,做到因地制宜,更好地提升课堂教学水平.基于此,本文主要对小学数学课堂教学方法进行了有效的分析,希望可以为优化课堂教学效率奠定坚实的基础.

关键词

小学数学/课堂教学/教学质量/措施

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文