文渊(小学版)2020，Issue(1) ：194-195.

引生活之源促语文学习——陶行知"生活即教育"思想在小学语文教学中的实践

徐海超
文渊(小学版)2020，Issue(1) ：194-195.
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引生活之源促语文学习——陶行知"生活即教育"思想在小学语文教学中的实践

徐海超1
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  • 1. 丰城市丽村中心小学 江西 丰城 331115
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摘要

"生活即教育"理念是伟大的教育家陶行知先生提出的,对我国新时期的教育改革工作具有极强的指导意义.此时,小学语文教师可依托义务教育新课程标准的相关内容以及"生活即教育"思想来开展教学工作,以便引导学生们在生活中学习、探究和实践,进而不断拓展其思维、挖掘其潜力、强化其素养,有利于推动其全面发展.本文结合部编版小学语文课本分析了陶行知"生活即教育"思想在教学活动中的实践应用策略.

关键词

小学语文/"生活即教育"/实践应用

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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